El cambio climático es actualmente el problema medioambiental más urgente y profundamente complejo para la comunidad internacional. Se necesitan con urgencia soluciones en políticas y gobernanza para mitigar y reducir los impactos. Para promover la cooperación internacional y asegurar la implementación efectiva de los acuerdos de Cambio Climático (CC), el sistema de Contribuciones Previstas Determinadas a Nivel Nacional (INDC), que aplica un enfoque «de abajo hacia arriba», fue confirmado por el histórico Acuerdo de París de 2016. Sin embargo, Malasia, India y Vietnam se encuentran entre los países que no se alinean con las Disposiciones del Acuerdo de París, su capacidad institucional para monitorear y hacer cumplir las políticas es deficiente y la violación de los estándares ambientales es desenfrenada; India se cuenta entre los mayores emisores del mundo.
Para garantizar la implementación efectiva de los acuerdos de CC, el avance en la educación superior debe centrarse en producir líderes académicos con la combinación adecuada de conocimientos, habilidades y actitud para impulsar a las instituciones de educación superior en la dirección correcta para el desarrollo sostenible y llenar la brecha de conocimiento en CC entre los planes de estudio de los distintos programas que se ofrecen en las instituciones de educación superior. Con el fin de abordar esas necesidades, el proyecto CCP_Law llevará a cabo distintas pruebas y adaptará un título de posgrado que formulará y aumentará el número de profesionales del Derecho, formuladores de políticas y funcionarios gubernamentales altamente capacitados, así como graduados de diferentes disciplinas que abordarán de manera efectiva la necesidad de formular y reformar los marcos institucionales y las Contribuciones Nacionales Determinadas en sus países.
Se espera que los nuevos cursos de posgrado tengan un alto impacto ya que se prevé lograr lo siguiente:
- Apoyar la modernización, accesibilidad e internacionalización de la educación superior en las instituciones de educación superior de los países participantes. La calidad de la educación superior mejorará sustancialmente, ya que importará objetivos declarados internacionalmente en los planes de estudio regionales CCP_LAW, teniendo en cuenta las principales limitaciones para desarrollar, aplicar e implementar marcos legislativos respetuosos con el medio ambiente. La creación de CC_Law Centers apoyará la capacidad de trabajar en red de manera eficaz en la investigación y la capacidad de crear vínculos con los esfuerzos institucionales para la formulación de políticas de CC.
- Apoyar a las instituciones de educación superior de los países participantes para abordar los desafíos que enfrentan sus sistemas de educación superior mejorando su calidad y relevancia para el mercado laboral.
- Mejorar el nivel de competencias y habilidades en las instituciones de educación superior mediante el desarrollo de un programa educativo nuevo e innovador basado en las TIC y aplicando las mejores prácticas metodologías pedagógicas entre académicos y estudiantes.
- Contribuir al fortalecimiento de la cooperación entre la UE y los países socios a través de visitas de estudio organizadas para el desarrollo de capacidades del personal docente de las instituciones de educación superior asiáticas y la convergencia voluntaria con los desarrollos de la UE en el campo del Derecho del CC y los planes de estudios de políticas ambientales, así como el intercambio de las mejores prácticas en el campo que respetarán igualmente los requisitos nacionales.
Project’s European added value – Valor añadido europeo del proyecto
Como iniciadora de las negociaciones internacionales sobre el clima, la UE ha desempeñado un papel de liderazgo en la reducción de emisiones globales. La legislación de la UE sobre Cambio Climático (CC) y reducción de carbono siempre ha dado prueba de ello y el enfoque paso a paso que se ha aplicado para desarrollar y mejorar sus políticas es impresionante. Es la primera gran economía en establecer un marco jurídicamente vinculante para cumplir sus promesas en virtud del Acuerdo de París. Por lo tanto, los resultados previstos del proyecto CCP_LAW solo pueden lograrse mediante la transferencia de experiencia jurídica de las instituciones de educación superior de la UE a las de los países participantes, el intercambio de mejores prácticas sobre técnicas pedagógicas innovadoras, la formación en desarrollo de capacidades del personal académico y la contribución de dichas instituciones en la UE al desarrollo de nuevos contenidos curriculares que incorporaren un procedimiento de garantía de la calidad con normas y directrices europeas.
Exoneración de responsabilidad:
«El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye un respaldo de los contenidos, que reflejan únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma»