El objetivo del proyecto es desarrollar, probar y adaptar nuevos planes de estudio en el campo del Derecho del Cambio Climático (CC). Específicamente, la integración de un programa educativo multidisciplinario en Política y Derecho Global del CC, ofrecido a nivel de Diploma de Postgrado (PGDIp) o alternativamente como Máster en Derecho (LLM), dependiendo de la decisión final de cada institución de educación superior participante, tendrá como objetivo abordar la necesidad de una nueva generación de postgraduados en un LLM con el que adquirirán una experiencia de alto nivel en políticas ambientales y Derecho del CC.

El proyecto CCP_LAW ayudará a Malasia, India y Vietnam a abordar los desafíos a los que se enfrentan sus sistemas de educación superior mejorando su calidad y relevancia para el mercado laboral.

Por lo tanto, el proyecto mejorará el nivel de competencias y habilidades en las instituciones de educación superior mediante el desarrollo de un programa educativo nuevo e innovador basado en las TIC y mediante la aplicación de las mejores prácticas en metodologías pedagógicas entre profesorado y estudiantes. Los nuevos cursos de posgrado sentarán las bases en primer lugar para la modernización, accesibilidad e internacionalización de la educación superior en Malasia, India y Vietnam. La creación de centros de CCP_Law en todos los Departamentos de Derecho de las instituciones de educación superior asiáticas ayudará a la capacidad de trabajar en red de manera eficaz en la investigación y la capacidad de crear vínculos con los esfuerzos institucionales para la formulación de políticas sobre el CC.

En pocas palabras, los objetivos específicos del proyecto incluyen:

  • Desarrollar, probar y adaptar nuevos planes de estudio en el campo del Derecho sobre el Cambio Climático (CC)
  • Apoyar la modernización, accesibilidad e internacionalización de la educación superior y abordar los desafíos que enfrentan los sistemas de educación superior en Malasia, India y Vietnam.
  • Mejorar el nivel de competencias y habilidades en las instituciones de educación superior mediante el desarrollo de un programa educativo nuevo e innovador basado en las TIC y la aplicación de metodologías pedagógicas de mejores prácticas entre profesorado y estudiantes.
  • Contribuir a una cooperación reforzada entre la UE y los países socios.
  • Fomentar los contactos entre personas, la conciencia y la comprensión intercultural.
  • Abrir Centros de Derecho sobre Cambio Climático (instituciones de educación superior participantes).